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Une journée en crèche Crèche’n’do

Le réseau Crèche’n’do existe depuis 2017 en Ille-et-Vilaine. Initialement présent à Rennes, nous avons grandi au fil des années pour proposer un accueil des enfants à Rennes, Cesson-Sevigné, Melesse, et à proximité de St Malo.

Le fonctionnement de nos crèches répond au cahier des charges très strict lié au« Référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant ». Au-delà des normes et référentiels, notre philosophie, c’est de mettre l’humain au cœur de notre fonctionnement.

Le déroulement d’une journée en crèche

La journée en crèche s’organise autour de repères communs tout en restant souple et adaptée aux besoins de chaque enfant. Les horaires et les propositions peuvent ainsi varier en fonction du rythme individuel et des besoins spécifiques des enfants.

Un adulte joue de la guitare, apportant un moment musical et convivial aux enfants de la crèche.

L’accueil et le rituel du matin

La journée commence par un accueil individualisé. Chaque famille est reçue avec attention, afin d’échanger sur les besoins de votre enfant et de faciliter en douceur la séparation. Ce temps privilégié permet aux enfants d’arriver sereinement, accompagnés par des adultes bienveillants.

Un premier temps collectif réunit ensuite les enfants autour de chansons, de comptines ou de petites histoires. Ce moment crée des repères et favorise le sentiment d’appartenance au groupe.

Les temps d’activités et d’expérimentations

Au fil de la matinée et jusqu’à 11h, les enfants sont invités à explorer différents espaces et propositions : expérimentations sensorielles, motricité, manipulations ou découvertes créatives. Ces moments d’exploration soutiennent leur autonomie, leur curiosité et leur développement.

De manière régulière, nous accueillons des intervenant·es extérieur·es pour proposer des activités au groupe. Musique, yoga ou une autre animation imaginée par l’équipe sont parfois au programme.

Un enfant joue avec une dinette en plastique rose et rouge sur une table, reproduisant les gestes du quotidien.

Le change, les soins et la préparation au repas

Avant le repas, chaque enfant bénéficie d’un temps de soins et d’hygiène individualisé. Bien entendu, chaque enfant est changé dès que cela est nécessaire. Lorsque l’enfant en a les capacités, le change se fait debout, ceci permet de développer l’autonomie de l’enfant.

Le repas et la sieste

A partir de 11h30 : le temps du repas. Le déjeuner est un temps de convivialité et de partage. Les enfants expérimentent les goûts, les textures et l’autonomie à table, dans un climat serein et bienveillant.

Pour les plus petits, le repas est proposé de manière individuelle. Pour les plus autonomes, le déjeuner se prend à table. Notre projet est axé vers l’autonomie : se servir seul, tout en étant accompagné par un adulte.

Nous nous assurons d’une sécurité optimale dans la préparation des repas et veillons aux apports nutritionnels recommandés par les autorités de santé. Pour cela, nous avons choisi d’externaliser la préparation des repas. Nous travaillons avec un prestataire, Ansamble, et sous le regard d’une diététicienne, ce qui nous permet de proposer à vos enfants :

· des ingrédients frais et de saison, prioritairement issus d’exploitations locales

· des textures de repas adaptées à leur âge : en purée, mouliné, ou en morceaux en suivant vos recommandations.

Nous n’introduirons pas d’aliments que vous n’avez pas tentés à la maison sans accord de votre part. La diversification alimentaire c’est une préoccupation d’équipe : parents et puéricultrices !

 

Le temps d’après repas est une transition vers la sieste : chansons douces, histoires ou moment de relaxation. Pour les plus petits, le matin ou l’après-midi, la sieste est proposée en fonction des signes de besoin de sommeil.

Nous accordons à votre enfant le temps de sommeil dont il ou elle aura besoin, sans le réveiller. Nous respectons son cycle de sommeil qui participe à sa croissance et à sa santé.

Gros plan sur la main d'un jeune enfant vêtue d'un pull gris, barbotant joyeusement dans un plateau rectangulaire rempli de peinture bleue et de paillettes dorées.

Les activités de l’après-midi et de la fin de journée

Après la sieste, place aux expérimentations de l’après-midi : la motricité, la créativité et les découvertes sensorielles.

Entre 16h et 17h, le goûter est un moment convivial qui favorise la socialisation et la découverte des saveurs.

La journée se termine par des jeux calmes et des échanges individualisés avec les familles. L’équipe prend soin de transmettre les moments importants vécus par l’enfant, assurant ainsi une continuité entre la crèche et la maison.

 

Et parce que l’on sait que vos journées aussi sont bien remplies et que parfois le retour à la maison est très attendu, vous pourrez aussi consulter tranquillement les photos des activités du jour sur notre portail numérique, UgO .

Grâce à votre espace famille sécurisé et individualisé suivez le programme de votre enfant au fil de sa journée.

Une relation de confiance avec les familles

Une période d’adaptation personnalisée

Après la sieste, place aux expérimentations de l’après-midi : la motricité, la créativité et les découvertes sensorielles.

Entre 16h et 17h, le goûter est un moment convivial qui favorise la socialisation et la découverte des saveurs.

La journée se termine par des jeux calmes et des échanges individualisés avec les familles. L’équipe prend soin de transmettre les moments importants vécus par l’enfant, assurant ainsi une continuité entre la crèche et la maison.

 

Et parce que l’on sait que vos journées aussi sont bien remplies et que parfois le retour à la maison est très attendu, vous pourrez aussi consulter tranquillement les photos des activités du jour sur notre portail numérique, UgO .

Grâce à votre espace famille sécurisé et individualisé suivez le programme de votre enfant au fil de sa journée.

Gros plan sur un adulte tendant une petite figurine de jouet gris à un enfant assis par terre. La main de l'enfant est tendue pour attraper le jouet.
Un couple souriants interagit avec une jeune femme blonde aux cheveux bouclés, qui tient un enfant. Le bébé, vêtu d'une veste en jean, agite la main et sourit à la caméra.

Une communication quotidienne avec les parents

Le dialogue parents-professionnelles est une des clefs du fonctionnement de nos crèches. Ce partenariat éducatif permet à votre enfant de s’épanouir, entouré d’adultes qui collaborent à l’écoute de ses besoins.

Une organisation pensée pour le bien-être de l’enfant

Notre organisation s’articule autour d’une valeur essentielle : la bienveillance. Dans un cadre sécurisant et stimulant, chaque enfant évolue au sein d’un petit groupe qui lui permet de trouver sa place tout en développant son autonomie et sa curiosité. L’accueil en micro-crèche offre à la fois la chaleur d’un environnement à taille humaine et la richesse d’interactions variées, toujours accompagnées avec attention.

Une éducatrice joue avec plusieurs jeunes enfants dans une salle de crèche colorée, remplie de jouets, tapis et petits meubles adaptés.

Notre engagement RSE

Nos crèches sont engagées dans une démarche de préservation de l’environnement avec du matériel durable, des produits d’hygiène respectueux de l’environnement. Nous mettons également l’accent sur le développement du capital humain, en valorisant les compétences de chacun : les enfants dans leurs découvertes, les parents dans leur rôle éducatif et les professionnelles dans leur accompagnement.